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马斯洛的需要层次理论

来源:中公河南特岗教师考试网  时间:2021-09-09 15:14:08

  一、考情分析

  马斯洛的需要层次理论这个知识点在陕西特岗教师招聘考试中主要是以概念型或者是例子型单选题、多选题、论述题以及案例分析题的形式来进行考查,主要考查学生对于马斯洛的需要层次理论中重要知识点的掌握和理解情况。因此,运用例子和分析能掌握马斯洛的需要层次理论中相关的重要知识点且能做到充分理解和灵活运用非常重要。

  二、知识详解

  (一)需要的五个层次

  马斯洛认为,人的一切行为都由需要引起,而需要系统又包括五种由低级到高级的不同层次的需要:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。也有将需要系统分为七个等级的说法,包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知理解需要、审美需要和自我实现的需要。这里主要介绍前者。

  (1)生理需要

  这是人类维持自身生存的最基本要求,包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。

  解析:生理需要简单来讲即满足“活着”的一切需要,我们平常所说的“吃喝拉撒睡”等都属于生理需要,生理需要是我们最基本的需要。

  (2)安全需要

  人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全、社会安定和国际和平。

  解析:安全需要也至关重要,如国家、社会、人身等方面均需要安全保障,生活中我们买各种保险就是出自于人身安全的需要。

  (3)归属和爱的需要

  也称为社交需要,包括被人爱与热爱他人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。

  解析:归属和爱的需要对于学生而言尤为重要,学生从家庭来到学校,需要在学校的大家庭中找到归属感,需要被人爱和爱别人,若归属和爱的需要欠缺,学生就会感受到孤独、孤单等。

  (4)尊重的需要

  表现为自尊和受到别人尊重,具体表现为认可自己的实力和成就、自信、独立、渴望赏识与评价、重视威望和名誉等。

  解析:尊重主要体现在“自尊”和“他尊”,尊重的需要对学生而言尤为明显,学生的自尊心较强,若一个学生在校经常被侮辱、责骂、体罚等,尊重的需要得不到满足,时间久了就会严重影响学生的身心健康,甚至形成习得性无助。

  (5)自我实现的需要

  所谓自我实现是指追求自我理想的实现,是充分发挥个人潜能和才能的心理需要,也是创造力和自我价值得到体现的需要。

  解析:自我实现即实现自我的理想与抱负,如很多人通过考取教师、公务员等来实现自己的价值,诗人做诗,画家作画等也是在追求自我实现。

  (二)需要的五个层次关系:

  (1)其中最低层次的需要是生理的需要,中间层有安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要,最高层次的需要是自我实现的需要。

  (2)五种需要的划分:

  马斯洛把人的需要分为两种类型:“匮乏性需要”和“成长性需要”。

  所谓“匮乏性需要”,也叫缺失性需要,包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要,是指人在满足这些需要的时候,完全依赖于外界。

  所谓“成长性需要”,包括自我实现的需要(七种层次理论还包括认知理解需要和审美需要)。是指不回避挑战,甚至刻意追求挑战;不回避紧张状态,甚至刻意保持适度的紧张状态。成长性需要被自我实现的趋向所激发。

  马斯洛认为,五种需要像阶梯一样,按层次逐级递升,一般情况下,当某种低层次的需要得到满足之后,就会向高层次的需要发展,如“衣食足而后知荣辱”。但这种需求层次的等级也不是绝对的,有时人会在低级需要尚未得到满足之前,去寻求高级需要(如自我实现的需要)。

  同一时期,一个人可能有几种需要,但每一时期总有一种需要占支配地位,对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重叠,高层次的需要发展后,低层次的需要仍然存在,只是对行为影响的程度大大减小。 解析:需要虽然划分为低层次、中层次、高层次的需要,但是并不是说低层次的需要不重要,如快要饿死了的人一般而言不会去考虑高层次的需要。低层次的需要非常重要,一般而言在满足最基本的需要之后,人才会去追求高层次的需要。同一时期我们有多种需要,如生理需要、安全需要等,但一般而言只有一两种需要占据主导地位,比如对于处于战争不断的地区而言,安全需要一般占据主导地位。

  三、小试身手

  1.(多选)对于学校里的学生而言,( )最为重要。

  A.尊重的需要 B.安全的需要

  C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要

  1.【答案】AD。解析:归属与爱的需要和尊重的需要是学校教育中最重要的。归属和爱的需要对于学生而言尤为重要,学生从家庭来到学校,需要在学校的大家庭中找到归属感,需要被人爱和爱别人,若归属和爱的需要欠缺,学生就会感受到孤独、孤单等。尊重主要体现在“自尊”和“他尊”,尊重的需要对学生而言尤为明显,学生的自尊心较强,若一个学生在校经常被侮辱、责骂、体罚等,尊重的需要得不到满足,时间久了就会严重影响学生的身心健康,甚至形成习得性无助。所以本题选择AD。

(责任编辑:许家一 )