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2021年河南教师招聘考试每日一练(05.18)

来源:中公河南教师招聘考试网  时间:2021-09-13 17:07:31

【精选试题】

孟禄认为全部教育都归之于儿童对成人的无意模仿,这种观点是(单项选择题)

A.生物起源论

B.交往起源论

C.心理起源论

D.劳动起源论

【视频解析】

 

【每日一练】

1.生产力、社会政治经济制度和文化都制约着教育的发展,其中社会经济政治制度制约着( )。

A.教育事业发展的规模和速度

B.教育的领导权

C.教育的传统和变革

D.教育的内容和水平

2.在古代,每逢战乱,手艺人都会成为战争双方争夺的对象,这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术,他们代表着当时最先进的社会生产力。如今,尽管现代科学技术取代了手工技能,成为当今时代最强大的生产力,但传统工艺完全可以借助现代科技而提升,继续服务于大众。这段文字意在说明( )。

A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径

B.任何时代,社会发展的第一要素是社会生产力

C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响

D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题

3.教育对生产力产生促进作用无法体现在( )。

A.劳动力再生产

B.科学知识再生产

C.技术创新

D.社会变革

4.马克思说:“( ),不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”

A.教育与政治相结合

B.教育与经济相结合

C.教育与文化相结合

D.教育与生产力相结合

5.儿童身心发展过程中出现的加速现象,反映了个体身心发展的( )。

A.连续性与阶段性

B.定向性

C.不平衡性

D.差异性

6.遗传是个体身心发展的物质基础和( )。

A.客观条件

B.决定因素

C.影响源

D.生物前提

7.教育与文化的联系密不可分,它对整个文化的作用有(多项选择题)。

A.保存

B.传承

C.改造

D.创新

E.分化

8.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性?(多项选择题)

A.盲人一般听觉灵敏

B.早慧的儿童常常晚年平常

C.失去双手的人可以用嘴来写字

D.坚强的意志能帮助人战胜肢体残疾

9.一个国家的教育水平随生产力水平的提高而提高,并且教育总是与生产力同步发展,为经济发展带来更高的效益。(判断题)

10.个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用。(判断题)

(责任编辑:许家一 )